miércoles, 27 de mayo de 2009

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MERCADO DE TRABAJO

POBLACION ACTIVA Y OCUPADA

La población activa de un país es la cantidad de personas que se han incorporado al mercado de trabajo, es decir, que tienen un empleo o que lo buscan.

La poblacion ocupada, que es la parte de la población activa que efectivamente desempeña un trabajo remunerado.


PARO FRICCIONAL

Se produce cuando las personas cambian de trabajo y se quedan temporalmente en paro o cuando se busca el primer empleo al terminar los estudios o sencillamente porque se prefiere estar un tiempo sin trabajar para mejorar la formación profesional o para cuidar de los hijos. El paro en estas circunstancias no supone ningún problema social.


PARO ESTRUCTURAL

Se produce por desajustes en la cualificación entre los puestos de trabajo que se ofrecen y los que se demandan


PARO CICLICO

Se produce en épocas de crisis económica, la producción disminuye y hay personas que pierden su empleo hasta que la actividad económica se recupera.

INEM Instituto nacional de empleo

Es el organismo público español, adscrito al ministerio de trabajo, que se encarga de los programas de ocupación, oficinas de colocación, estadística de paro registrado, etc.

En Aragón disponemos del INAEM


TASA DE ACTIVIDAD DE DESEMPLEO

Es la proporción o porcentaje de personas paradas con respecto a la población activa. Se halla dividiendo la población parada entre la población activa.

TP = ( PP / PA ) x 100


PROBLEMA PROPUESTOS:

1- Calcula la tasa de actividad de un país imaginario cuya población activa es de 3500000 habitantes y la población total de 5000000.

TA = ( 3500000 / 5000000 ) x 100 = 70%


2- Calcula la tasa de desempleo de una región imaginaria siendo el número de desempleados registrados 3000000 y la población activa de 1500000.

TP = ( 3000000 / 1500000 ) x 100 = 200 %


MERCADO LABORAL

Se denomina usualmente mercado de trabajo o mercado laboral al mercado en donde confluyen la demanda y la oferta de trabajo. El mercado de trabajo tiene particularidades que lo diferencian de otro tipo de mercados (financiero, inmobiliario, etc.) ya que se relaciona con la libertad de los trabajadores y la ecesidad de garantizar la misma.

lunes, 13 de abril de 2009

El precio del metro cuadrado en las zonas más caras de Zaragoza cae 1.000 euros

Ninguna de las zonas que albergan las viviendas más exclusivas de España presenta ya precios superiores a los 10.000 euros por metro cuadrado de media, después de que el descenso de la demanda haya obligado, incluso en los segmentos de lujo, a aplicar rebajas de precios, según TecniTasa.

En el caso de la capital aragonesa, TecniTasa asegura que el precio del metro cuadrado de una vivienda ubicada en el paseo de la Independencia o en la plaza de España de Zaragoza ha descendido una media de mil euros, pasando de los 7.500 a los 6.500 euros.

Pero la crisis no sólo ha llevado a bajar los precios más altos, sino que los mínimos también se orientan a la baja. De este modo, 17 capitales españolas albergan viviendas por debajo de los 1.000 euros por metro cuadrado, mientras que hace dos años eran sólo diez. Entre ellas están Sevilla, Cáceres, Alicante o Málaga.

miércoles, 1 de abril de 2009

Las cuentas publicas y la politica fiscal(tema 11)

1. Niveles de las administraciones publicas con los que estas relacionado:
Administración central, administraciones territoriales y la Seguridad Social.


2. Los presupuestos generales del estado son los presupuestos que el Estado puede gastar y en qué ha de gastarlos, y se proveen los ingresos necesarios para financiar los gastos.


El presupuesto público de comunidades autónomas viene es lo mismo pero elaborado por el Gobierno autónomo en particular, que luego se aprueba por la asamblea legislativa correspondiente.



3. Si hay déficit público los ingresos del país no están siendo suficientes como para cubrir los gastos.
Para superarlo el Estado puede aumentar los impuestos o recurrir al endeudamiento


4. Si el déficit es estructural o permanente: son las mismas consecuencias pero durante varios años o un período largo de tiempo.


5. Bienes y servicios públicos

a. Mesas de clase, pizarra, fotocopiadoras...
b. Jeringuillas, sábanas, herramientas médicas...
c. Conos de seguridad, cinta para precintar por ejemplo un local...
d. Escenarios, plazas...
e. Recintos comunitarios, ascensores...
f. Herramientas de las fuerzas públicas para garantizar el orden.
g. Personal de consejo de acción en bolsa por ejemplo.


6. En que se diferencian una pensión de un subsidio de desempleo:
Una pensión es un plan de jubilación que pretende ofrecer a una persona unos ingresos seguros de por vida
Un subsidio es la diferencia entre el precio real de un bien o servicio y el precio real cobrado al consumidor de estos bienes o servicios.


7. En que se distinguen los gastos reales de los de transferencia:
Los gastos reales son la suma de los corrientes más los de inversión.
Los de transferencia solo redistribuyen dinero.

a. Gasto real
b. Gasto real
c. Gasto de transferencia
d. Gasto de transferencia
e. Gasto real
f. Gasto real
g. Gasto de transferencia


8. Impuestos: Pagos que se exigen por la ley, sin que el contribuyente reciba un beneficio a cambio.
Tendrían que ser bienes privados que salieran de hasta entonces los que eran contribuyentes.
Saldrían mal parados ellos pues a largo plazo sale económicamente mucho peor.


9.Los impuestos directos gravan renta o riqueza de las personas y empresas en función de su situación económica y familiar mientras que los impuestos indirectos graban hechos concretos.


10. El impuesto lo marca la ley (ejemplo IVA) las tasas son tributos por el uso de un bien (ejemplo recogida de basura) y las contribuciones son tributos pagados por quienes se benefician de una obra o servicio público (ejemplo una derrama por construir una rampa para minusválidos en una entrada a un edificio)


12. Pagando más impuestos los que más tienen y menos los que tienen menos. Es decir, siguiendo el principio de progresividad.


13.Impuesto directo que grava la obtención de renta de los ciudadanos.
Pero el progresivo, en este caso, se realiza poco a poco.
Da una mayor comodidad para pagar el impuesto dependiendo de la renta que obtengas por lo que no tienes que quedarte sin nada, puedes ir ganando más a medida que vas pagando lo que toca.



14. Principio de justicia: todos los que tienen renta deben pagar.
Principio de equidad: los que más tienen más pagan y viceversa.
La renta sirve para redistribuir la riqueza.


15.
a. Restan
b. Suman
c. Resta
d. Suma
e. Resta
f. Suma
g. Resta


17
a. 4%
b. 7%
c.16%
d. exento
e. 16%
f. 4%
g. 16%
h. 7%
i. 7%
j. 4%


18. El que es rico sigue siendo rico y el que es pobre sigue siendo pobre, o incluso más pobre por eso a la hora de salir malparados ya es hora de que exista un principio de equidad. Paga en cantidad y cualidad a lo que tengas. Que tienes muchas pagas mucho pues la diferencia que se va a notar es mínimo. Que tienes poco, pagas poco pues de lo poco que tienes dar ese poco en comparación es dar mucho.


19. Aumenta porque también baja el consumo indirectamente.Impuestos suben automáticamente.


21.

a. Que cada trabajador sea una unidad independiente y cada cual mire y se consiga el trabajo por sí mismo. Piensa globalmente pero actúa localmente.

b. Un abogado que conoce demasiado bien a su cliente, un profesor que da clase a su hijo, un policía que tiene que multar a su hermano...


23. Si no te haces rico no te quejes de no tener oportunidades por lo que te dice que el pobre carece de ellas por lo tanto se está contraviniendo el prinipio de igualdad.


24. a. Expansiva
b.Expansiva
c.Restrictiva
d. Expansiva


25.
a.Si baja los impuestos aumentará el consumo por lo tanto la producción y el empleo.
Si disminuye el gasto público aumentarán los impuestos bajará el consumo y el empleo.

b. Contractiva


26. a. F
b. V
c. F
d. F


27. Estabilizadores automaticos:Circunstancias que crean cierta estabilidad en la economía, reduciendo parte de los problemas de los ciclos económicos.

martes, 31 de marzo de 2009

El equilibrio y los cambios en la economia (tema 10)

1. Objetivos básicos de la economía de un país y factores que influyen.
Objetivos: Crecimiento del PIB, Pleno empelo, Estabilidad de precios, Equilibrio exterior.
Factores: Fuerzas del mercado, Perturbaciones externas, Actuaciones del gobierno.



2. ¿Cuales son los cuatro componentes de la demanda agregada?¿Y los componentes de la demanda nacional?De la demanda agregada: El consumo privado, Gasto publico, la inversión y las importaciones menos las exportaciones.De la demanda nacional: Consumo privado, inversión y gasto publico.


3. Define que se entiende por consumo agregado de una economía y señala que tipo de bienes se incluyen y cuales no.Es el gasto total realizado por las familias en bienes y servicios en un periodo dado.Incluye bienes duraderos(muebles, coches..) y no duraderos(alimentos, viajes..), pero no incluye la compra de una vivienda, porque se considera un gasto de inversión.


4. Comenta las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia. ¿Como explicarías el concepto de renta permanente?Una familia consume más si su renta aumenta y no tiene demasiados gastos ya.


5. Conociendo la promoción que representa el consumo privado respecto del PIB en España, un aumento de los gastos de consumo en un 3%, ¿en cuanto hará que se incremente el PIB?No mucho porque en periodos de crisis la gente no consumen mucho, pero ese aumento de 3% sirve un poco para estimular la economía.


6. Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden aumentar o disminuir el ahorro
-Asegurar la protección ante posibles situaciones de enfermedad, paro ,etc..
-Poder llevar a cabo proyectos que requieren reembolsos importantes
-Obtener una renta suplementaria al invertir ahorros.


7) Observa a partir del grafico, la tendencia del ahorro de los hogares españoles en los últimos años y comenta:
a- El ahorro de las familias ha disminuido considerablemente de 2003 a 2006. Puede deberse a la confianza ante la buena situación económica del país en esos años.
b- La crisis que ahora estamos viviendo, hace que la gente se quede en paro, , y por tanto, tenga serios problemas económicos.


8. Señala como afectan los siguientes hechos a la demanda o la oferta agregadas, especificando si lo hacen positiva o negativamente, y en que sentido se desplazan las curvas de oferta o demanda.

a. Disminuyen las ventas de viviendas: Baja la demanda
b. Se produce un avance tecnológico que afecta a diversos sectores de la economía: Sube la oferta, Curva a la derecha.
c. Continúa la escalada de los precios de petróleo: Baja la oferta. Curva a la izquierda
d. El gobierno aprueba nuevas obras públicas: Aumenta la demanda. Curva a la derecha.
e. Crecen el optimismo y la confianza entre los consumidores sobre el futuro inmediato: Sube la demanda. Curva a la derecha.


9. ¿Cuales son los componentes de la inversión y cual es su peso relativo en el PIB?
Formación bruta de capital fijo.
Formación neta de capital fijo.
Consumo de capital fijo
Variación de existencias.


10) Si se bajan los tipos de interés, resulta mucho más baratos los préstamos y muchas empresas aumentan su capacidad de producción.


11. si se esta pensando realizar una inversión financiada mediante un préstamo a un tipo de interés del 6%, ¿Cuál es la condición para considerar que merece la pena realizarla?
Que la rentabilidad sea mayor al 6% del tipo de interés.



12. Analiza como afectarían los siguientes hechos al consumo, el ahorro y la inversión.

a. El Banco Central aprueba un descenso considerable en el tipo de interés.Sube el consumo y la inversión, el consumo baja.
b. Las empresas y las familias creen que el futuro económico parece mejor de lo que pensaban.Baja el ahorro, sube el consumo y la inversión.
c. Se aprueba una reducción de impuestos que hace aumentar la renta de las familiasSube el consumo y el ahorro


13) El 75% de las ventas de coches se realizan por medio de préstamos.
a) Que disminuiría la venta de coches.
b) Que vas pagando el coche poco a poco aunque tengas que pagar intereses al devolver el préstamo.
c) Que se esta ante una mala situación económica.



14) además de las ventas de automóviles ¿Qué otros indicadores se utilizan para valorar el consumo global de una economía? ¿Que mide el índice de confianza del consumidor y que fiabilidad tienen sus datos?Indicadores que se utilizan para valorar el consumo global de la economía. ¿Qué mide el índice de confianza del consumidor y qué facilidad tienen sus datos?

Encuestas a familias.
Matriculaciones de automóviles.
Venta en las grandes superficies.
Otros indicadores como el consumo de energía.
Las previsiones del futuro. Si tiene la confianza de va a disminuir o aumentar el consumo la economía suele hacer lo mismo.



15. Lee y comenta el carácter verdadero o falso de las siguientes afirmaciones.
a. Verdadera
b. Verdadera
c. Falsa
d. Verdadera
e. Falsa


16. Las cifras de la demanda agregada y del PIB de una economía terminan siendo coincidentes. ¿Qué razones explican esa coincidencia?Que las dos están formadas por C+I+G+(X-M)


17. Comenta cuales son las diferencias esenciales entre la demanda y la oferta de un bien, y la demanda y la oferta agregadas.
La demanda indica la cantidad de un bien o un servicio que estarían dispuestos a comprar los consumidores a cada nivel de precios y la oferta indica la cantidad de un bien o servicio que estarían dispuestos a vender los productores a cada nivel de precios. La demanda agregada es la suma de la demanda de gasto de todos los sectores de la economía y la oferta agregada es la cantidad total de bienes y servicios que las empresas de un país están dispuestas a producir y vender a los distintos precios.

lunes, 23 de marzo de 2009

Tema 9: La intervencion del Estado en la economia.

1. El papel del Estado en las economías mixtas ha ido cambiando.
a) ¿Que se entiende por economías mixtas?Son sistemas económicos que tratan de combinar las ventajas del mercado con la mayor preocupación del Estado en la búsqueda de equidad.
b) ¿Que motivó el paso de un Estado guardián a un estado protagonista?El crack de 1929.
c) La importancia o el peso del estado, ¿es igual en todas las economías mixtas? no


2. ¿En que consisten los fallos de mercado?Ciclos económicos, externalidades, bienes públicos, falta de competencia y equidad.


4. ¿Qué se entiende por ciclos económicos? Fluctuaciones de la actividad económica, caracterizada por la expansión o la contracción de la producción y el empleo en los sectores económicos.
¿Cual fue la aportación de Keynes sobre los ciclos económicos?Escribió una obra " la teoría general de la ocupación el interés y el dinero"


5. Diferencias entre Monetaristas y Neo keynesianos.
Monetaristas:Liberalismo económico,Autonomía del mercado,El Estado debe limitarse a garantizar el libre juego de mercado,Critican el peso del mercado en la economía.

Neokeynesianos:Intervención pública,El mercado no garantiza por sí solo el equilibrio y pleno empleo,El mercado tiene fallos,El Estado debe intervenir,Proponen la economía del bienestar.


6. Significado de esta frase.."La mano invisible del mercado trata de contrarrestar con la mano visible del Estado"El Estado corrige los fallos del mercado por su mal uso de sus recursos.


7.a) Qué son las externalidades negativas y qué hace el mercado para eliminarlas.Actividades económicas que generan efectos negativos en la sociedad o naturaleza.
b) Qué son las externalidades positivas y qué hace el Estado para favorecerlas. Actividades económicas que favorecen a la sociedad o naturaleza.


8.a) Que los beneficios contaminando sean mucho mayores a la multa impuesta por el Gobierno.
b)Que el Estado le de dinero para que la empresa consiga los mismos beneficios que antes, pero sin contaminar.


9.a) Que dejan todo sucio, y además molestan a los vecinos.
b) Que cuando acaben recojan lo que han ensuciado y que no molesten a los vecinos.


10. ¿Qué características definen los bienes públicos puros y en qué consiste el consumidor parásito? Los bienes públicos puros son los tipos de bienes cuyo consumidor es invisible y del que no se puede excluir a ninguna persona, y son ofrecidos por el sector público.El consumidor parásito es aquel que intenta aprovecharse de un bien o servicio sin pagar nada. Los bomberos de una ciudad. No pueden fijar el precio.


12. ¿Por qué la falta de competencia perjudica la innovación científica? Por que pueden pensar que ya tiene todo hecho y estancarse. Con la competencia tiene que estar innovando para conseguir consumidores.


13.a) ¿Qué se pretende con este tipo de acuerdos para fijar precios? Repartirse el mercado.
b) ¿A quiénes benefician y a quiénes perjudican? perjudican a los consumidores y se benefician ellos.


14. Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifícalas:
a)Proporciona un bien
b)Regula la actividad económica
c)Estabiliza la economía
d)Proporciona un servicio
e)Redistribuye la renta


15. Explica la diferencia entre medidas políticas coyunturales y estructurales.La política coyuntural a corto plazo trata de estabilizar la economía. La política estructural pretende crear condiciones favorables para el desarrollo de un país a medio o largo plazo.


16. Identifica si se trata de política fiscal, monetaria, exterior o de rentas.
Política de rentas.
Política monetaria.
Política fiscal.
Política exterior.


17. Mediante ejemplos explica la diferencia entre proposición normativa y positiva.Cuando un economista, explica o describen una determinada situación, es economía


19.-Eficiencia: máxima producción con unos recursos dados.
-Equidad: Una distribución de la renta que corrija las desigualdades.
-Seguridad económica: Protección frente a riesgos económicos como el paro.
-Libertad económica: Los consumidores pueden elegir como gastar su renta.
-Sostenibilidad: Garantizar un crecimiento que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer el desarrollo de generaciones futuras. Los valores deben tomarse como criterios para analizar las decisiones económicas. Reducir la contaminación quitando puestos de trabajo.

lunes, 23 de febrero de 2009

Los indicadores economicos (tema 8)

1) ¿ En qué se diferencian las perspectivas micro y macroempresa?Microempresa estudia la forma en que se relacionan entre sí las familias y empresas y las macroempresas estudia problemas económicos prioritarios de un país desde una perspectiva de conjunto.

2) Describe brevemente los principales problemas macroeconómicos.El crecimiento o decrecimiento, desempleo, inflación o deflación, equilibrio presupuestario, equilibrio exterior, equidad y sostenibilidad.

3) Explica cuál es la relación entre lo que se produce, lo que se gana y se gasta en un país.El crecimiento de un país de puede medir a consecuencia de tres maneras distintas que son la producción, el gasto y la renta.

4) Define el PIB.Es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo.

6) si una persona jubilada dedica su tiempo de ocio a cultivar un huerto en el que produce verduras y frutas que regala a su familia y vecinos, ¿esta aunmentando el PIB? No, porque el PIB comprende todos les bienes y servicios que pasan por el mercado.

8) Explica " Aunque el PIB haya subido nominalmente un 5%, en términos generales la subida ha sido de un 2%"Ya que hay que restarle la amortización.

9) ¿A qué componente del PIB afectaría cada una de las siguientes operaciones?
a- consumo privado
b- Gasto público
c-Importaciones
d- Inversióne- Gasto privado.

12) ¿Qué circunstancias han tenido que darse para explicar estas 2 informaciones?Que los sueldos no hayan sido acordes y también que hay mayor desigualdad entre ricos y pobres.

14) Señala cual es el objetivo de:
Fondos de cohesión de la UE: Financiación de proyectos de los países miembros cuyo nivel de renta no supera el 90%.
Fondos estructurales de la UE: Ayudas para la financiación de proyectos en las regiones más pobres del territorio de la UE.
Fondos de compensación interterritorial: Ayudas para los países más desfavorables.

15) Explica por qué la mejora de la educación de un país aumenta su riqueza.Porque unos empleados con mayor nivel de preparación, hacen que las empresas tengan mayor productividad.

16) Solo importa que la economía de un país vaya bien. Sí puede ser que la economía de un país vaya bien, y a las personas mal.Si a las personas les va bien, La economía también irá bien.

17) piensa en el destino del dinero que pagaste por uno de los bienes que has adquirido recientemente, por ejemplo unas zapatillas deportivas
a- Parte que se destina a compensar el trabajo. (10%)
b- Parte a pagar las materias primas necesarias para su fabricación (5%)
c-Beneficios a la empresa (30%)

18) Ejemplos de renta y riqueza y sus relaciones.De renta los 900 € que se gana por un trabajo y con ese dinero comprarse un coche (riqueza).

19) Contesta:
a-Sí. Si roba esas riquezas.
b- También, que ganen mucho dinero y con eso no gastarse nada.
c- No.

20) Contesta a las siguientes cuestiones:
a- Porque no se puede valorar la naturaleza y todo lo que abunda tiene un valor pequeño.
b- Por ejemplo las playas, o un bosque.
c-Si abunda mucho la gente se cansa de ello.
d-Depende del precio que fijen los ayuntamientos de cada localidad, pero me imagino también que en función de la abundancia o escasez.
e- Si hay mucha agua los precios bajarán y por el contrario hay sequía el precio aumentará.

El mercado de trabajo y el empleo (tema 7)

1) Piensa en las personas de tu entorno (familia, amigos, conocidos, etc.) e identifica cual es el colectivo del cuadro al que pertenecen:

Activos ocupados: mi padre y mi madre

Inactivos. Yo


2) Sirviéndote de ejemplos, explica qué diferencia hay entre parados e inactivos. ¿Y entre activos y ocupados?

La diferencia entre parados e inactivos es que los parados no tienen trabajo pero buscan y los inactivos no buscan por sus diferentes motivos.

Entre activos y ocupados es que los activos pueden ser ocupados y parados, es decir, ocupados son un grupo de los activos


3) A partir de conceptos de población activa, inactiva, ocupada y desempleada, ¿como clasificarías a las siguientes personas?

a. activa ocupada

b. inactivo.

c. inactivo

d. activa ocupada.

e. activo ocupado

f. activo ocupado

g. inactiva


4)¿Quién crees que gana más de las siguientes personas y cuáles son las razones que lo justifican?

a. un medico porque es funcionario además de que su trabajo entraña peligrosidad ya que gracias a el pueden vivir o morir personas.

b. una cantante de éxito debido a su talento

c. los dos iguales

d. un minero porque su trabajo tiene mucho riesgo.


5)¿Cual es el significado del salario mínimo interprofesional y como se justifica en nuestra sociedad?

Es una cantidad que el gobierno fija como mínimo salario que un trabajador debe percibir cualquiera que sea su trabajo o sector de actividad. Se revisa anualmente, teniendo en cuenta la subida de los precios, la coyuntura económica, etc.


6. Clasifica las siguientes medidas de política de empleo y explica cómo afectan a la población activa y al problema del desempleo.

a. jubilación anticipada a los 55 años. oferta

b. ayudas a empresas que contraten a colectivos con dificultades para encontrar empleo. demanda

c. aumento de los años de educación obligatoria. oferta

d. subvenciones a las empresas para que creen nuevos de trabajo. demanda


7. reflexiona sobre las distintas medidas de política de empleo y realiza las actividades siguientes.
a. Inversiones públicas para la creación de empleos.Ayudas para la creación de empleosPrestaciones por desempleo.


8) Explica los distintos tipos de desempleo:Desempleo temporal: cuando las personas cambian de trabajo y se quedan temporalmente en paro.Desempleo estacional: Se genera en determinados épocas del año.Desempleo cíclico: En épocas de crisis económicas como la actual.Desempleo estructural: Por desajustes en la cualificación entre los puestos de trabajo.


10)
a- A esta situación ha sido generada en parte por la participación de las mujeres en el mundo laboral. Recompensar a las amas de casa.b- Puede ser, ya que la gente trabaja más y tiene menos tiempo de ocio.


11) Indica cual de las siguientes profesiones corresponden a nuevos yacimientos de empleo.Fisioterapeuta, trabajador social, técnico informático, Monitor de deportes de riesgo y agente de turismo rural.


12)
a) Explica:Temporalidad en el empleo: trabajadores con contratos temporales.Rotación en la contratación: que se despiden y entran nuevos empleados continuamente
Precariedad laboral: empezar a trabajar muy prontob) Datos: el 70% de los trabajadores jóvenes tienen contrato temporal.Hechos: Las empresas contratan a jóvenes con contratos temporales en puestos de carácter indefinido.Opiniones: " Precariedad en el empleo" dicen los sindicatos.c) Los jóvenes y sus contratos temporales.el 70% de los trabajadores menores de 25 años tienen contratos temporales muchos de ellos , en puestos de trabajo indefinidos, pero así el empresario se ahorra dinero.d) sí muchos jóvenes trabajan con contratos temporales de x meses .

17)En los jóvenes su primer empleo suele ser de lo que sea sin saber a veces muy bien lo que hacer ya que carece de experiencia en esa profesión. ,.Tampoco hay que precipitarse ya que posteriormente tienes mas posibilidades de despido al no tener unos conocimientos asentados